Todo mundo animado para a leitura?
Pois, é!
Nossa primeira aula deste semestre foi muito gostosa. Começamos a desenvolver um pequeno projeto, a que dei o nome de LEITURA DINÂMICA. E está sendo muito legal!
Selecionei uma notícia do jornal Diário de PE e levei para a turma. Porém, antes, selecionei as palavras principais, coloquei em papel ofício e distribuí uma palavra para cada aluno. que deveria ir até o quadro, colar a palavra e dizer o que entendia sobre a mesma.
Colocadas todas as palavras no quadro e serem devidamente esclarecidas pelos alunos ou por mim, quando este não sabiam, pedi que ordenassem as mesmas, de modo a ir compondo a notícia. Para isto, deveriam desenvolver a capacidade de organização e ordenação de ideias, usando a coerência, fazendo inferências sobre o fato noticiado.
Feito isto, fiz uma leitura da notícia e depois, solicitei que escrevessem, com suas palavras, um pequeno texto, relatando a notícia.
A atividade, para mim, foi bastante significativa.
Os alunos demonstraram grande interesse e avaliaram 
a atividade de forma positiva. Eles afirmaram que ampliaram o vocabulário, passaram a entender melhor como se organiza o Parlamento brasileiro, treinaram a organização das ideias, ficaram informados sobre os direitos da mulheres mães trabalhadoras e tudo isto aconteceu de uma forma dinâmica e gostosa.
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