Dentro deles, havia vários textos diferentes. Ela pediu que a gente observasse bem cada um e tentasse separá-los, agrupando de acordo com as características.
Depois, cada grupo apresentou seus textos e explicou o critério usado para agrupá-los daquela forma.
Encontramos uma figura que tinha uma mão aberta, depois um marcador de livro, que tinha várias espigas de milho e um texto teatral de um casamento de matuto. Daí, pensamos assim: Uma mão de milho, alimenta um casamento de matuto.
Todos acharam engraçado a relação que fizemos entre os textos.
(Texto escrito pela aluna Micaella Stefhane)
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